盧冠諭(Jerry)的部落格

文/盧冠諭

文憑只是繼續學習的一個資格，是教育的起點，不是終點。---查爾斯‧韓第著《你拿什麼定義自己？》；天下文化出版

反思：最近最熱門的求職就業新聞莫過於，台鐵出現了首位考取月薪兩萬九道班工工作的博士應徵者，顯示現在文憑在求職市場上的價值已經大幅降低。

這並不代表著文憑完全無用，而是擁有文憑者應思考這張證書對於本身的意義為何？是認為終於苦盡甘來，不用再碰書本、不用再學習了，還是它代表著自己發現本身的不足，還有更大的學習空間需要再努力，想法決定作法，作法決定出路。

在學校所學的東西，出社會後會遇到兩大挑戰：1.理論與實務的落差。在學校所學的東西，往往是假設其它狀況不變的理想境界，而實務操作上則充滿著許多變數，尤其許多問題都是與「人」相關，更加深了問題的複雜性。2.所學的技能快速消耗。一般在學校所學的東西，於出社會三年後，將幾乎消耗殆盡，因為一年生兩年熟三年精，三年之後所負責的業務若無新意，將有老狗變不出新把戲之憂。

因此，培養「學習如何學習」的能力，將成為個人出社會後，職場身價進階的關鍵。所謂：「處處留心處處皆文章。」其實學習並不難，當你以一顆開放、謙虛、包容的心來面對所遇到的人事物，其實就算沒時間打開書本、沒時間上課進修，光是從周圍的同事、主管、前輩、客戶…等身上，都可以挖寶，學習到很多東西，從而達到「世事洞明皆學問，人情練達即文章。」之境界，讓本身的職場能力與時俱進。